Мы планировали окончательно разобраться с английскими причастиями. И нам оставалось узнать все о причастиях прошедшего времени. Сегодня этим и займемся. Если ты не читал предыдущую статью про причастие настоящего времени, то сначала прочитай ее. Так будет логичнее.
Напоминаю, что причастие в английском может быть:
Синие колонки мы уже разобрали — раз и два. Осталась золотистая. Поступим следующим образом: сначала узнаем, как образуется второе (прошедшее) причастие, затем сравним его с первым (настоящим) причастием. А потом узнаем, что второе причастие может делать в предложении, для чего и как используются.
Оглавление нашей ультраполезной статьи:
1. Что есть второе причастие
— Как образуется
— Что значит (в сравнении с первым)
2. Кем может быть в предложении
— Как использовать в роли определения
— Как использовать в роли обстоятельства
3. Заключение и дальнейшие планы
Второе причастие в английском языке: образование
Итак, второе или прошедшее причастие в английском языке образуется с помощью суффикса -ed: asked, adopted, bored и т.д. Это, если глагол — правильный. Неправильные глаголы зачастую образуют причастие изменением корня: broken, stolen, written и т.д.
Мы их знаем, как третью форму глагола в той злосчастной таблице неправильных глаголов (подробнее в нашем курсе-тренажере).
Причастия настоящего и прошедшего времени в английском языке
Теперь сравним значения первого и второго причастий. Как ты помнишь, простое причастие настоящего времени означает, что объект САМ выполняет действие. То есть an asking boy переводится — «спрашивающий мальчик».
Тогда как причастие прошедшего времени — это страдательная форма. То есть действие выполняется НАД объектом. Получается, an asked boy — «спрошенный мальчик».
⠀Причастие прошедшего времени | ⠀Причастие настоящего длительного времени |
Причастие с ed показывает, что действие совершается над объектом.
⠀an adopted child — усыновлённый ребёнок ⠀(его усыновили) |
Причастие с ing показывает, что действие совершает сам объект.
⠀a barking dog — лающая собака ⠀(собака лает сама) |
Причастия с ed описывают, как человек себя чувствует.
⠀I am bored. — Мне скучно. |
Причастия с ing описывают то, что вызывает эти чувства.
⠀The book is boring. Книга скучная. |
Книга заставила скучать — ing, человек заскучал под воздействием книги — ed.
Значение прошедшего причастия — это результат действия, которое совершилось НАД объектом: a stolen bag — украденная сумка, a broken cup — разбитая чашка и т.д.
Обрати внимание: не все прошедшие причастия сохранили в себе значение, что действие выполнялось НАД объектом. Например, слово retired — пожилой, ушедший на пенсию. Конечно, если мы «покопаемся» в этимологии, то увидим страдательное значение: отставной — это «тот, кого отправили в отставку». Но в современном английском мы используем это слово, говоря про человека, который просто ушел на пенсию, отошел от дел. Его никто не «отправлял в отставку».
Есть ряд таких слов с активным значением: advanced students — продвинутые студенты, experienced users — опытные пользователи, developed countries — развитые страны, increased activity — возросшая активность.
Итак, со значением мы разобрались. Теперь давай выясним, для чего и как используется 2 причастие в английском языке.
Причастие прошедшего времени в английском языке: примеры, роль в предложении
Как и первое причастие, второе причастие может делать следующее:
1. оно образует сложные формы глагола (например, Present Perfect — I have seen),
2. само по себе может быть определением или обстоятельством в предложении.
Нужно напоминать, что это такое, или прочитаешь в прошлой статье? Давай кратко:
Определение – это «какой?» Определяет предмет и относится к нему.
красивая девушка, восходящее солнце, свершившееся чудо и т.д.
Обстоятельство – это «как, когда, по какой причине произошло действие?» Характеризует действие и относится к нему:
говорит улыбаясь, зовет притворяясь, открывает приседая и т.д.
Итак, прошедшее причастие в предложении может быть и определением, и обстоятельством. Кем именно он является в каждом конкретном предложении, мы можем понять по тому, где оно стоит.
Прошедшее причастие в английском — определение
Значение: показывает, что действие выполнялось над описываемым предметом.
The books read by him last week included several fairy tales. (Книги, прочитанные им на прошлой неделе, включали в себя несколько сказок).
Место в предложении: одиночное определение обычно стоит до определяемого слова. Неважно, какие еще слова есть в предложении. Главное, чтобы причастие-определение стояло перед словом, которое оно характеризует:
Разбитая чашка была на полу.
Я не просто так написала «обычно». Дело в том, что некоторые причастия часто ставятся после определяемых существительных. Запомни их:
the people involved — люди, причастные к этому, the questions discussed — обсуждавшиеся вопросы, the names mentioned — упомянутые имена, the documents required — требуемые документы, those invited — приглашённые, those concerned — те, кого это касается.
Ну а если причастие не одно, а имеет при себе зависимые слова и образует причастный оборот в английском языке – оно всегда ставится после определяемого слова.
Статуя, украденная из музея, была найдена.
Обрати внимание, что такие обороты часто включают в себя предлог by, что равнó нашему творительному падежу (помнишь, школьное «творимый кем?»).
The girl invited by my friends was charming. (Девушка, приглашенная моими друзьями, была очаровательна).
Мы, в русском языке, тоже используем творительный падеж для страдательных конструкций: здание, построенное (кем?) строителями.
Причастие прошедшего времени — обстоятельство
Значение: обозначает второе действие при глаголе-сказуемом и отвечает на вопрос «когда, почему, как произошло действие-сказуемое?»
Frightened by the dog, the child began to cry. (Испугавшись собаки, ребенок начал плакать — почему начал плакать? потому что испугался собаки)
Место в предложении: в начале или в конце предложения. И пусть причастие-обстоятельство характеризует именно глагол, ни к чему с точки зрения расположения оно не привязано.
Испугавшись собаки, ребенок начал плакать.
Будучи удивленным, он не знал, что сказать.
Они уйдут, если их не остановить.
Правильное место в предложении действительно очень важно. Иначе ты можешь просто изменить смысл всего предложения. Давай «поиграем» с местом оборота и, как следствие — смыслом. Возьмем такой пример:
Written in pencil, the article was difficult to read. (Так как статья была написана карандашом, ее было трудно читать)
Как видишь, оборот стоит в начале предложения. Значит, перед нами обстоятельство и оно отвечает на вопрос «почему?».
Почему тяжело читать? Потому что статья написана карандашом.
Теперь поставим оборот после существительного «статья». Тогда это будет определение:
The article written in pencil was difficult to read. (Написанная карандашом статья была трудна для чтения)
И в этом случае оборот уже не будет причиной, по которой трудно читать. Это просто определение.
Важно: часто причастие вводится союзами, уточняющими характер обстоятельства, например: when — когда, though — хотя, if — если, если бы, unless — если…не, until — пока…не и др.:
When asked (=when he was asked), he looked at us and was silent. (Когда его спросили, он смотрел на нас и молчал).
Также обстоятельственный оборот часто выделяется запятыми.
Заключение: participle 2, примеры предложений
Давай кратко подведем итоги:
- Причастие прошедшего времени (или второе причастие) также известно нам как третья форма неправильного глагола или форма с суффиксом -ed.
- В отличие от причастия настоящего времени, причастие прошедшего времени имеет страдательное значение. То есть чаще всего это причастие обозначает, что действие совершалось над объектом.
- В предложении причастие прошедшего времени может быть определением (какой?) и обстоятельством (как, зачем, почему?). Разница будет видна в порядке слов.
- Если перед нами определение (какой?), то одиночное причастие ставим перед определяемым словом, причастный оборот – после определяемого слова.
- Если перед нами обстоятельство (как, зачем, почему?), то ставим либо в начале предложения, либо в конце.
И обрати внимание, что с пониманием сущности причастий легче воспринимаются и те нелюбимые нами сложные времена, которые образуются при помощи причастий.
Смотри:
Первое причастие или ing-овая форма = делающий.
⇒
I am dancing — я есть танцующий (прямо сейчас).
Сразу легче понять форму Continuous, правда?
Второе причастие или третья форма глагола (с -ed) = сделанный кем-то.
⇒
I have seen this film — я имею посмотренным этот фильм.
Вот же она — суть Present Perfect!
Все-таки грамматика — чудесная вещь! Особенно, когда наладишь с ней отношения. 🙂
Что дальше?
В следующий раз в этой рубрике мы разберемся с еще одним устрашающим персонажем — герундием. Как отличить его от причастия настоящего времени (ведь они, как близнецы!), зачем он нужен, как его использовать.
Если хочешь больше упражнений на причастие прошедшего времени, добро пожаловать в наш грамматический курс.
Хороший цикл статей, сложных на восприятие и требующих знания времен и пассива. Ну и грамматики русского языка)
Спасибо, что читаете!
Статья вообще ни о чём, статья неграмотного человека. Абсолютно. Нет никакого понятия о языке. Ни о русском, ни об английском. Начнём с того, что если уж и есть «времена» у причастий, то и у «действительных» и у «страдательных» причастий в таком случае по два (2!) времени. И там и там есть настоящее и прошедшее! То есть имеется в наличии четыре (4!) причастия, а не два! (Хочу поправить предыдущего «оратора»: в первом примере дом строящийся, а во втором — строиВШийся). И дальше — последнее предложение. Разбитая чашка была на полу. — (A/The!) broken cup was on the floor. Думаете, больше нет вариантов?! Как бы не так! Давайте переведите сами: «Разбиваемая мной чашка всё еще лежала на полу». И какое тут «Время»?! «Тщательнее надо быть, госпожа автор, тщательнее!» Вот это что такое?! «When asked (=when he was asked), he looked at us and was silent. (Когда его спросили, он смотрел на нас и молчал).» — Это грамотный человек писал?! Я про русский вариант. «Когда его спросили, он смотрел…» — это как?! Это русский язык?! Сердце кровью обливается, когда читаешь такой бред. Прошу прощения…
Коллеги, в таблице вместо Simple должно быть указано Continuous, Где вы видели в Simple ing-овое окончание?
I am asking. (действ)
I am being asked. (страдат)
Не вводите людей в заблуждение. Им и так сложно с этим разобраться.%-)
Ольга, спасибо. Исправили.
Очень сложное объяснение. Оно годится для тех, кто хорошо знает русскую грамматику. .Лично я пишу без ошибок, но ваше описание причастия никак нельзя назвать доходчивым. Вы написали эту не для того,чтобы вас поняли, а для себя лично.
«Творительный падеж для страдательных конструкций» и прочая теоретическая мура начисто отбивает желание понять материал здесь, ибо нужно дополнительно искать все эти части речи в русской грамматике. Это приводит к необходимости искать простое объяснение причастия в английском на других ресурсах.
В чём отличие страдательного причастия настоящего времени из первой статьи и причастия прошлого времени из этой? (особенно учитывая, что причастие настоящего времени может перенять время (например прошлое время) сказуемого)
Очевидно, что раз причастие прошлого времени понимается в страдательном залоге, то его отличие от причастия настоящего времени в действительном залоге заключается в том, что оно …. барабанная дробь …. в страдательном залоге.
В чём отличие страдательного причастия настоящего времени из первой статьи и причастия прошлого времени из этой? (особенно учитывая, что причастие настоящего времени может перенять время (например прошлое время) сказуемого)
пример из первой статьи:
Дом, строящийся на нашей улице, очень хороший.
The house being built in out street is very good.
«Время не обязательно должно быть настоящим. Если основной глагол – в прошедшем времени, то и причастие – в прошлом.»
Дом, строящийся на нашей улице, был очень хороший.
The house being built in out street was very good.
в сравнении с
Разбитая чашка была на полу.
broken cup was on the floor